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《外语教育研究》2026年01期

 
 目录
人工智能赋能翻译教学
大语言模型时代翻译教师角色认同的冲击、困境与重构王华树;韩智巍;1-10
翻译专业本硕学生对大语言模型翻译技术接受的差异研究——基于TAM模型的混合研究陈佳慧;张悦;11-21
生成式人工智能时代翻译教学的伦理困境与规范路径朱华;华云鹏;22-31
教育研究
人工智能时代语言服务人才培养路径探究赵玉荣;罗婵姗;32-40
学习力研究发展脉络与研究热点的可视化分析裴鑫鑫;张文忠;41-51
翻译研究
中国古代官职与社交称谓英译的文化折扣现象探析——以《长安的荔枝》等唐代题材电影为例曹莉;吴璐;52-58
译者角色研究现状与分析王亚;文军;59-66
文学研究
论玛丽安·摩尔诗歌中的“朴”及其诗学价值吴晓梅;唐若蕾;67-73
黑格尔法哲学视域下《一位女士的画像》中的三重自由观刘春鸽;郭旭;74-81
泰朱·科尔《开放的城市》中的失忆症胥维维;潘雅婷;82-87
中华文化外译与传播
《岳阳楼记》在日本的经典化研究王晓梅;刘梓一;88-93
数字人文视域下中国古代北方民族史核心术语记忆库构建林杨;杨磊;94-100
《外语教育研究》征稿启事101
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